Kernlehrpläne Englisch Jahrgangsstufe 9

Units : Titel / Gegenstand Themen/ Interkulturelle Kompetenzen / Kommunikative Kompetenzen Sprachliche Strukturen Methodische Kompetenzen
Unit 1: Englisch Connects

Englisch als Weltsprache: Rolle des Englischen im eigenen Leben, Erfahrungen einer Austauschschülerin in Australien, Englisch als Lingua franca, über Identitätskonflikte sprechen

Defining and non-defining relative clauses

Romanauszüge inhaltlich erschließen, deuten und bewerten

Unit 2: The Best Years of Our Lives?

Jugendliche heute: über Jugendzeitschriften sprechen, brieflich Rat suchen und geben, anhand einer Kurzgeschichte über Außenseiter und Gruppendruck diskutieren, Jugendkriminalität und Ausgangssperren erörtern und bewerten, einen bemerkenswerten Menschen porträtieren

The use of participles: modifying nouns, instead of relative clauses

Classroom discussion, letter writing

Unit 3: Up North in Yorkshire

Yorkshire eine englische Region: über Herausforderungen sprechen, Stilebenen eines persönlichen Berichts unterscheiden, die industrielle Revolution und Strukturwandel am Beispiel von Sheffield verstehen und darstellen können, Kinderarbeit früher und heute vergleichen

The use of participles: instead of adverbial clauses

From mindmapping to writing a text

Unit 4: Fáilte - Welcome to Ireland

Irland - Geschichte und Gegenwart: Lebenswirklichkeit irischer Jugendlicher kennen lernen, Phasen der irischen Geschichte (Hungersnöte, Emigration, politische Konflikte und Friedensbemühungen kritisch reflektieren

Adding emphasis, the passive

Extensive reading of a short story: analysis and creative writing

Unit 5: Australia: Great Southern Land

Australien - Land und Leute: Australien in Vergangenheit und Gegenwart (von den Aborigines zum modernen Australien), kennen lernen und bewerten verschiedener Lebensweisen

The gerund with its own subject, tenses and aspects (present / past)

Internetrecherche, Ergebnispräsentation

Unit 1-5: Verfassen von unterschiedlichen Textsorten (z.B. Briefe, Tagebucheinträge, Inhaltsangaben), Hörverstehens- und Leseübungen,
an themenbezogenen Gesprächen teilnehmen und zusammenhängende Beiträge leisten

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