Bücher für das Schuljahr 2009/2010

Infos aus der Stufenpflegschaft der Klassen 5 am 1.9.2009

Erläuterungen zur Unterrichtssituation

• Das achtjährige Gymnasium
• Stundentafel
• Die Erprobungsstufe
• Methodenschulung: Lerntechniken

Baumaßnahmen

Elternmitwirkung

Der Schulverein

Alle Inhalte ausführlich hier

1. Stundentafel in den Klassen 5 und 6

2. Erprobungsstufe

• Erprobungsstufe als pädagogische Einheit der Klassen 5 und 6: Erproben des Gymnasiums
• Keine Versetzung von Klasse 5 nach 6
• Mit Versetzung nach Stufe 7 endgültige Eignung
• Anknüpfung an Grundschule, aber Ausrichtung am Bildungsziel des Gymnasiums
• Besondere Betreuung und Beratung: Erprobungsstufenkonferenzen mit Grundschullehrern
• Beratung der Eltern auf Elternsprechtagen, Sprechstunden oder bei besonderen Anlässen

3. Lerntechniken

Kompetenzbaustein: Methodenschulung

Warum?

Befähigung der Schüler /innen zum selbstständigen, eigen- verantwortlichen und fachkompetenten Lernen und Arbeiten

Wie?

• schrittweise Heranführung durch Schwerpunkttage zur Methodenschulung,
• Pflege der Methoden im fächerübergreifenden Unterricht , Selbst- und Fremdbeobachtung nach den Einübungsphasen

Bausteine in der Stufe 5:

• 4 Schwerpunkttage zu unterschiedlichen methodischen Fertigkeiten
• regelmäßige Verteilung auf das gesamte Schuljahr
• Pflege in mindestens 3 Fächern

1. Schwerpunkttag (1. Schulwoche)
Hefte und Mappen, Hausaufgabenheft führen, Checklisten erstellen, mein Arbeitsplatz

2. Schwerpunkttag ( 4 - 7. Schulwoche )
Arbeits-, Zeit- und Lernplanung = bessere Strukturierung von eigenen Lernprozessen durch Einhaltung von Zeitplänen, Hausaufgabenorganisation, Konzentrationsübungen

3. Schwerpunkttag ( Halbjahreswechsel )
Informationserfassung und -verarbeitung = Markieren und Unterstreichen, Spickzettel erstellen, Kurzvortrag halten

4. Schwerpunkttag ( Mitte bis Ende des 2. Halbjahres )
Informationsbeschaffung = Nachschlagen in Wörterbüchern und Lexika, Gruppenlesen zur Kontrolle der Informationsaufnahme